قسم التعليم:
إنّ من أهمّ الأقسام النشطة في مركز فقه الأئمّة الأطهار(عليهم السلام) هو قسم التعليم، ويتألّف من مقطعين هما : السطوح العالية ودروس البحث الخارج.
في المقطع الأوّل، يقوم المركز بإعداد البرامج المنتظمة تحت شرائط خاصّة حيث يقوم بتقسيم الطلبة المنتخبين على صفوف يشرف على كلّ واحد منها استاذ من ذوي الخبرة العالية والتجربة الطويلة في مجال تخصّصه. فهو علاوةً على تسلّطه الكامل على متن الكتب المقرّرة، قدرته التامّة على وضع الحواشي والنكات المهمّة لذلك الموضوع ممّا يجعل الطالب متفهّماً للمطلب من جميع جوانبه.
يقوم المركز بهذه الترتيبات إضافة إلى اُمور اُخرى لبناء أساس الطالب ويجعله قادراً على بلوغ المقطع الثاني بكلّ قوّة واقتدار. ولئلاّ يقع بالمشكلات التي يواجهها أغلب طلبة الحوزة الذين يمارسون الدراسة الحرّة حيث لا برامج منتظمة والطالب غير ملزم في إنهاء الكتاب المقرّر بل ينتقل من كتاب لآخر ممّا لا تتاح له الفرصة لبلوغ مراحل علميّة متقدِّمة.
فالمركز يتيح للطلبة فرصة مناقشة المواضيع والمسائل المختلفة ومباحثتها والتشاور والتداول فيما بينهم لتثمر هذه
العمليّة عن استعداد كامل للطالب والقدرة على استيعاب دروس البحث الخارج. كما أنّ الطالب في نهاية هذا المقطع ملزم بتقديم اُطروحته في مجال دراسته.
في المقطع الثاني، يستقبل الطلاّب المتفوّقين والمتخرّجين من المقطع الأوّل للقسم التعليمي وكذلك الطلاّب الذين قضوا عدّة سنوات في درس البحث الخارج عند أساتذة كبار في الحوزة العلميّة بعد أن يجتازوا امتحانات القبول والمحاورة المتعلِّقة بها.
الطلبة الذين تمَّ قبولهم بعنوان محقّقين عليهم أن يقطعوا دورة تستغرق سبع سنوات ينقسمون خلالها على عدّة فروع واختصاصات يحتلّ كلّ فرع من هذه الفروع بمعدّل خمسة أشخاص تقريباً.
يتناول الطلبة في هذه الدورة دراسة وتحقيق المواضيع المطروحة من قبل الأساتذة المحترمين، وتحت إشرافهم وتوجيهاتهم، ثمّ يتمّ جمع نتائج هذه البحوث ، وبعد مطالعتها وتصحيحها يتمّ إصدار النتائج ثمّ يقوم الطلبة بتدوينها على طبق المعايير المتّبعة سلفاً، لجعلها على شكل كرّاسات يتمّ الاحتفاظ بها.
الأفاضل من الطلبة الذين يشاركون في تحقيقات هذه الدورة وبهذا الاُسلوب الجديد بالإضافة إلى تقديم المقالات والتحقيقات العلميّة عند كلّ سنة ، عليهم الحضور في الدروس الخاصّة بالتعطيلات الصيفيّة، ليجعلهم قادرين بل ينمّي عندهم الملكة على كتابة الرسالة العلميّة (الاُطروحة) في نهاية الدورة ليحصلوا من خلالها على شهادة التخرّج ولينتقلوا بعدها إلى مقطع التحقيقات في المركز.
من خلال هذه الزحمات الكبيرة والسعي الحثيث، أثمرت عن إنجاز العشرات من المقالات والرسائل العلميّة والفقهيّة القيّمة في هذا القسم.
في قسم التعليم يتمّ السعي على تعريف الطلبة الفضلاء على الرموز الأصليّة للفقه والاجتهاد مروراً بالمباحث الفقهيّة الصعبة والعويصة إضافة إلى المسائل الفقهيّة المستحدثة والتي هي محلّ ابتلاء المجتمع . وكذلك يتمّ تعريفهم على مباحث آيات الأحكام والقواعد الفقهيّة في مجموعة فكريّة جامعة ومتكاملة.
